Video do minuto

Esse exercicio foi um dos melhores que ja fizemos!!!
Colocamos tudo o que aprendemos em pratica e vimos que com muita força de vontade e cooperação somos capazes de fazer o que quiser-mos!


Objetivo
Aplicabilidade dos saberes aprendidos ao longo das oficinas generalistas.

Metodologia
Os educandos serão divididos em quatro grupos (a mesma configuração do período da tarde) para a elaboração do roteiro, execução da pré, da produção e da pós-produção e planejamento da “disseminação” da peça produzida.

Combinados
O tema da elaboração do roteiro será “Agora que eu cresci, o que quero ser?”, a partir da maneira como os jovens refletirem sobre esta discussão.
- Em caso da necessidade de verba para produção, deverá ser apresentada uma requisição, com a justificativa e o orçamento para a Assessora Técnica (Val), que fará a análise e, se for o caso, a liberação. Será necessária a prestação de contas com todos os gastos comprovados por notas fiscais. O produto adquirido deverá ser devolvido à Assessora após o uso (Nota Fiscal caracteriza-se pela impressão no número do CNPJ do prestador/fornecedor – é diferente de RECIBO, que não tem valor fiscal).
- O uso de equipamentos do IC está liberado, desde que solicitado com antecedência, registrado em planilha anexa, e entregue diretamente para a Val.
- O uso de materiais específicos de cada oficina deverá ser autorizado pontualmente por cada educador e ter um aluno da oficina responsável por este material.
- Todos os equipamentos e materiais devem ser preservados em sua integridade e devolvidos nas mesmas condições em que foram solicitados. Dúvidas sobre manuseio e uso devem ser resolvidas diretamente com o educador responsável.
- Atenção para o cumprimento de horários do IC e prazos de entrega do material, levando em conta, inclusive, o tempo para a desprodução.
- Os jovens estão autorizados a gravar fora do IC, desde de que autorizados pelo educador responsável por seu grupo e restritos ao entorno do IC.
- Os dias reservados para a edição serão acompanhados por ex-alunos que operarão as máquinas sob as orientações do grupo.

Cronograma

Tarde
Sexta-Feira (27 de Agosto): Começam a trabalhar no roteiro

Manhãs
Segunda-Feira (30 de Agosto): Finalizam o roteiro e começam a pesquisa
Terça-Feira (31 de Agosto): Pesquisa e Pré-produção
Quarta-Feira (01 de Setembro): Pré-produção, captação e desprodução – este dia será inteiro disponível para este exercício – a captação acontecerá até às 16hs, para que a desprodução ocorra até as 16:30hs.
Quinta-feira (02 de Setembro): Edição
Sexta-Feira (03 de Setembro): Edição
Quarta-Feira (08 de Setembro): Finalização de Imagem e Áudio
Quinta-Feira (09 de Setembro): Apresentação e avaliação grupo a grupo
Sexta-Feira (10 de Setembro): Conversa, avaliação e registro na sala de aula.

Os educadores irão acompanhar os quatro grupos divididos da seguinte maneira:
G1- Celso (Edição) / Flávio (Áudio) / Sócrates (Iluminação)
G2- Olindo (Câmera) / Rafael (Animação) / Antônio (Cenografia)
G3- Joana (Figurino) / Leandro (V.I) / Val (Assessoria Técnica)
G4- Caio (CG) / Márcia (Produção) / Guta (Cabelo e Maquiagem)

Avaliação
Ao final do exercício os vídeos serão exibidos no estúdio e uma banca formada por educadores irá comentar o processo, o resultado final e o roteiro. Individualmente, cada educando irá produzir um relatório contando o que aprendeu ao longo das oficinas generalistas e na produção do Vídeo do Minuto. Esse relatório será entregue ao educador da oficina especifica.

Veja algumas fotos do processo de produção

Oficinao

 Nas primeiras semanas,nos ficamos todos juntos,conhecendo todas as oficinas que aqui são oferecidas...
Foi uma experienci muito rica e proveitosa!!


As áreas foram:

• Animação
• Produção
• Direção de Arte
• Captação
• Finalização
• Roteiro

Exercício Releitura

Aqui no Criar não tem moleza não, a galera já começa com muita produção! Que bom!
A Oficina de cabelo e maquiagem fez o exercício pelo trecho do filme: "A Dona da História"
Veja os encaminhamentos do nosso processo e as fotos da galera desta oficina.
Objetivos:
Diagnosticar repertório cultural, pessoal e técnico dos educandos.
Metodologia:
Os educandos serão divididos por oficina técnica, no total de onze grupos. Os grupos produzirão vídeos a partir da releitura de uma cena previamente escolhida pelos educadores. O vídeo não terá etapa pós-produção (edição final), ou seja, as gravações serão feitas na ordem do story board, com edição feita na própria câmera.
As gravações serão feitas com uma câmera minidv para cada grupo. Na segunda-feira, na parte da manhã, todos os trabalhos serão apresentados no estúdio e o seu processo será analisado nas oficinas técnicas.
Combinados para a produção do exercício que serão apresentadas aos educandos:
1- Este exercício é um trabalho coletivo;
2- Na releitura, é possível ser fiel a imagem ou modificá-la;
3- Assista a todas as imagens, cortes e sons. Todos estes pontos são de extrema importância na composição do novo vídeo;
4- O exercício NÃO terá pós produção (edição). A edição será feita na própria câmera, com o recurso rec-pause;
5- Os atores serão integrantes da própria equipe;
6- Cada equipe trará seus objetos cenográficos, figurinos, iluminação e áudio, não sendo permitido o uso de nenhum material do IC além dos espaços e equipamentos;
7- Atenção ao cronograma no cumprimento das tarefas:
a) data e horário para a retirada do equipamento;
b) catalogar a fita conforme foi orientado pelo Olindo (educador de câmera);
c) planejamentos e produção;
d) solicitação e agendamento de espaços com a Val (assessora técnica);
Locação:
Os espaços do Instituto estão disponíveis, exceto o Switcher, a cozinha e a área administrativo-financeira. Os outros espaços poderão ser utilizados desde que autorizado pelo responsável. Os grupos que primeiro encaminharem o formulário de solicitação, pessoalmente para a Val ficam com o direito de gravar nesse espaço. Desta forma, os outros grupos terão que procurar alternativas. O formulário estará com o educador da oficina.
Atenção: Gravação somente dentro do IC.
e) horário de gravação e término do exercício;
f) entrega da fita e desprodução.Não se esqueça de colocar o nome do filme e o nome da equipe.
Aproveitem o exercício!








   Gente foi muito legal esse exercicio,pois aprendemos muito(mesmo sem poder usar nada do instituto) mostrando assim que todas somos capazes!!